如何帮孩子们做好“幼小衔接”？

新京报记者 丰西西

随着中小专攻录取短时间临近，许多婴儿园专攻生家长正在为兄弟姐妹“幼升小”继续做等待。那么“幼升小”究竟要等待什么？兄弟姐妹如何才能顺利通过中小专攻面试？背着这些弊端，新京报记者采访了广州市天河区专攻此前职业教育委派中心秘书长、党支部书记关瑞珊，请她为大家答疑解惑。

应该非常非常重视兄弟姐妹战斗能力培植

新京报：“幼升小”的兄弟姐妹必需怎样的常识储存量？专攻生家长能为兄弟姐妹继续做些什么？

关瑞珊：2021年3月，职业内政部出台了《关于积极推进婴儿园与中小专攻科专攻延伸的委派意见》，认为婴儿园应该为首家庭主妇设法兄弟姐妹继续做好入专攻等待职业教育。具体到大班的兄弟姐妹，与其高度非常重视兄弟姐妹的常识储存量有否充份，还不如将焦点摆放在兄弟姐妹战斗能力的培植上，例如有否培植了很好的专攻习可靠度、有否自律了很好生活习惯惯用、有否不具了基本的自理战斗能力、有否不具了与同伴友好相处人关系的战斗能力等等。常识储存量如同授人以鱼，战斗能力培植如同授人以渔，非常有助于为兄弟姐妹终其一生蓬勃发展造就很好基础。此外，过分高度非常重视常识储存量，“提此前专攻”“不输在起跑线上”等继续做法的最直接的原因是，兄弟姐妹到了中小专攻教学上，意味著挽回认真听讲的耐心，形成精力不比非常大的坏惯用。

侧重培植兄弟姐妹“独立国家思维”

新京报：从婴儿园孩子们到踏入一名中小专攻生，兄弟姐妹必需继续做哪些心理等待？婴儿园和专攻生家长能继续做些什么？

关瑞珊：婴儿园与中小专攻在专攻习周边环境、专攻习素材、专攻习方式上都不存在非常大的相似之处，婴儿园和专攻生家长可以从以下方面设法兄弟姐妹继续做好心理上的“幼小延伸”：

一是借助于兄弟姐妹建立对中小专攻的憧憬和所想。比如，婴儿园可以组织参观中小专攻的社交活动，开展“我要上中小专攻了”的隐喻职业教育社交活动。专攻生家长与兄弟姐妹留言板时，有思维地聊一聊中小专攻的事情，由衷地致谢兄弟姐妹从小了，要踏入一名中小专攻生了，让兄弟姐妹从孩童的口吻中，感觉到成长的自豪，从而增强创造力，内心产生讨厌中小专攻生，希望当中小专攻生的早日。

二是培植兄弟姐妹的独立国家思维和自理战斗能力，中小专攻的专攻习生活习惯与婴儿园生活习惯不存在非常大差异，很多事情必需兄弟姐妹自己继续做，遇到弊端和困难，自己要希望事先解决。因此，无论是家庭主妇还是婴儿园，都必需培植兄弟姐妹基本的自理战斗能力，并逐步地培植和树立“独立国家思维”。

三是培植兄弟姐妹的专注力。中小专攻低年级专攻生，专攻习成绩坏，一般而言并非智力落后，而是由于精力紊乱，精神比非常大不起来。因此，在大班下专攻期，婴儿园应该追随兄弟姐妹的爱好，营造适应该的周边环境、增值珍贵胶合板，培植婴儿探究、专注专攻习的战斗能力。专攻生家长则可以与兄弟姐妹朋友们看看书、下下棋、玩玩拼图游戏，这些社交活动，都是必需比非常大精力才能展开的，对培植兄弟姐妹的专注力很有好处。

寒假可每天精心设计一个执行

新京报：寒假即将即将来临，“幼升小”的兄弟姐妹可以决定哪些社交活动，能给一些要求吗？

关瑞珊：一是自律很好的生活习惯常规，并巩固体育锻炼。在幼升小的假期里，专攻生家长在前提每天10不间断左右排便短时间基础上，可以尽量地调整兄弟姐妹的平常短时间，大大缩短午睡短时间，刚开始让兄弟姐妹们的平常停下中小专攻的节奏，委派兄弟姐妹合理决定短时间，仍要兄弟姐妹自觉遵守每天的平常短时间。

二是培植执行思维。专攻生家长可以每天精心设计一个执行给兄弟姐妹，如叠衣服、倒垃圾等，并委派兄弟姐妹的委派情况，让兄弟姐妹从开始的直接认命成形及早完成执行，设法兄弟姐妹树立执行思维。

三是培植婴儿此前手写战斗能力。“此前手写”不等同于手写，不是要求兄弟姐妹手写“正确地”“约束”的字，专攻生家长要继续做的只是努力婴儿运用图形、小数、符号等传达反馈、理解感受。在家中，专攻生家长可以借助于婴儿练习手写自己的姓名，可以借助于婴儿用自己特有的符号来记录开心或者难过的事情，以写写画画的方式，设法婴儿紧密结合此前手写专业知识。同时，专攻生家长要尤其高度非常重视婴儿有否做到正确地的握笔方法及手写双脚，在反复的仍要和提醒中设法婴儿自律很好的手写惯用。

四是培植真情文学运动的好惯用。文学运动惯用的自律离不开家庭主妇中的培植和坚信。如专攻生家长可以坚信在周末开展赤脚短时间、亲子短程铁饼、场内小孩子、居家体育游戏等型式的文学运动，为婴儿树立榜样，从自身继续做起坚信体育锻炼。