培育孩子的同理心，让你的孩子变“小暖男”，有娃的看过来

第一、使继父从小逐步形成层面冲动的人格

在继父的孕育反复当中，并不需要明了到冲动，对冲动开行梳理。可以通过玩到一些一些游戏，或读亲兄绘本情节，和继父二人讨论绘本情节底下的小主人公是一种什么样的心地情，它的这种心地情是怎么造成的。

第二、继父要到时做好敬爱

或许我们很多家长也希望继父该学不会全然心地，殊不知，最首到时并不需要该学不会全然心地的是为人继父的我们，继父要以身并作则。如果继父充满活力全然心地，继父也不会正因如此不会其受直接影响。对继父开行正面指引，继父才能该学不会设身处地体验他人无能为力。如当继父大哭闹时，有的继父只不会责辱骂继父随便大哭，并并未似乎继父大哭闹暗藏的真正原因。如果继父去挖掘出弊端并想尽办法继父解决这个弊端，在这个反复当中，继父的全然心地就无形当中得不到了强化。

第三、借出场景来成人教育继父。

在日常与世隔绝当中，我们可以并用随时可见的机不会来成人教育继父，人才继父的全然心地。有一次，大姐在椅兄上吃到饭时，不小心地把盛放推到地上推倒了，他吓得闻知起来，我连忙把他抱起来安慰他，其他人连忙扫掉推倒的盛放哥顿。这时准备清扫的黑想尽办法说道：“是你自己推倒的盛放还要大哭，小孩还没人开始辱骂你呢？”。我对黑想尽办法说道：“别说道外甥了，估计值他不禁到了。”等他停止大哭声。我回答大姐，他说道他推倒了盛放很害怕很悲痛。接着我又和黑想尽办法说道，如果是你突然间推倒了盛放，不对也不禁大哭？要没用，如果自己遇到这样的两件事也不对也很害怕悲痛，所以我们切勿就让第一时间责备别人，而要明了他的感情地当下。因此人才继父的全然心地也不是只在说道教当中就能让继父该学不会，而是要并用与世隔绝当中显现出在弊端来并作机不会成人教育。

继父在孕育反复当中，随之地对冲动不会有愈来愈多的明了。为何有些人感情很丰富，与他人相识时总让人如沐春风？而有些人则神经质自私，让人为伍？这除了天生的善良原因以外，还有后天成人教育的弊端。所以全然心地的人才要从小抓起，让继父捡慢追随，该学不会倾听，体不会“己所不欲，

勿施于人

”的道理。让继父握有全然心地，继父不会变得愈来愈善解人意，继父在人际相识当中也一般而言换成一位愈来愈受欢迎的人，对于怎样人才继父的全然心地的弊端，大家怎么看呢？欢迎大家在Twitter第一区二人讨论。

《全然心地的意识》

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