你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

来源：安全 2024年01月07日 12:50

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

十二年义务教育赶紧来吧！中专学校就是误人子弟的，尤其是公立学校！解决方案：全部上高中，高一高二上基础课，高三分流：原意高考的继续准备，不愿意的转职业教育！职业教育部分由用人单位的企业主导！

: 寻觅真的假的

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

这是不合法规的，我在重庆，我自己的侄儿学习成绩历来不好，前年了初中毕业上高中，我就建议哥哥给他报考职高，被录取了，前几天，说要想考大学，我没意见，只要你成绩能达到，说实话娃娃成绩不好，就是高中，大学去混几年有用吗？老的再不用也要十几万吧，在重庆读职高，行业对口，毕业就有工作不好吗？现在的大学生遍地都是，有用吗？没用！

: 月亮在天涯

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

有很多家长认为，别人家的孩子学习好，是因为他们的家长学历高，能辅导，所以，孩子成绩高。实际上，这个想法是错误的。很多家长能辅导一年级，二年级，到了三四年级就开始费劲了，就辅导不了了。到了初中，偶尔会问一嘴，到了高中简直就是束手无策。即使家长有高学历，能辅导初高中，但是，你辅导了语文，你辅导不了英语，你能辅导英语，你辅导不了数学，能辅导数学，但是你辅导不了物理化学。能给给孩子全面辅导的家长少之又少，几乎没有。为啥孩子一二年级的时候，总是趾高气扬地批评孩子，说孩子笨呢？因为，一二年级的知识，家长都懂，能辅导孩子。可是，到了初中高中的时候，家长跟孩子说话的语气就平和多了，为什么？因为，家长也不会。就是这个道理。别人家的孩子为什么成绩好？有三条原因：1. 这些孩子智商高一些，比较聪明，知识一点就透。这一点，有的家长特别不爱听，认为自己家孩子不笨。实际上，多少还是有一些差异的。良好的学习习惯。别人家的孩子，尊重老师，上课认真听讲，听从老师指导，认真练习认真作业，养成了良好的学习习惯培养孩子积极向上，奋勇争先，不服输的精神。别人家的家长，时刻激励孩子不服输，不向困难低头，敢于争第一的精神。所以，我认为，孩子学习好不好，跟家长学历高低没有太大关系。有很多农民的孩子，有很多下岗工人的孩子，甚至捡破烂的孩子都考上了985，211，你说农民兄弟能有多高的学历啊？所以，我们做家长的不要总是纠结自己不能辅导孩子，怪自己学历低，老是自责，你有这种想法就是错误的，而且十分有害，一旦孩子也有了这种思想，他就会从此不努力，把自己的成绩低归咎于家长。面对孩子我们家长要做到：培养孩子努力向上的精神，努力争第一，不服气不服输，这次不行下次，下次不行再下次，永不服输。努力学习，改变命运，改变家庭的命运，改变自己的命运。要让孩子懂得这个道理必须让孩子尊重老师，听从老师的指导，上课认真听讲，课下认真复习练习。养成良好的学习习惯学会陪伴孩子一起努力。他学习上的要求，家长要尽量满足。平时多交谈，多沟通，多陪伴。家长是孩子最好的老师，你干什么，他就学什么。你喝酒，他就学喝酒，你打麻将，他就会打麻将，你看手机，他就上网，你看书，他就学习。榜样的力量是无穷的，尤其是家长的榜样，更是潜移默化的。只要你家长做的都是正经事，孩子就错不了。植物有花期，有的花期长，有的花期短。有的花期早，有的花期晚。我们的孩子就跟植物的秧苗一样，也是有花期的，我们努力培养，静待花开。

: COCO爱子

花时间金钱和精力提升学历值得吗？

关于这个问题，我觉得这是个仁者见仁智者见智的问题，我从业多年的感受上来说，提升学历，是很有必要的，甚至我认为，学历在现在这个社会，属于是刚需。下面我说几点落地点的必要1、是职称考证的必要条件。我们查阅现在很多资格证书上的报名条件可以发现，目前可以说90%以上的证书，是需要大专学历为支撑的，我们的二级，起步要求是工程类专业中专学历，到了一建，要求支撑的学历就是大专了。相同情况的还有我们的会计师，初级高中，中级大专....类似等等等等的证书，都是需要有学历为支撑的。2、是求职升职的基本保障。在我们求职的过程中，我们会发现很多公司都是不承认继续教育的学历的，但同样的，还有很多的情况是同意的上面是我说的关于求职方面的，关于升职方面的，其实更好理解，很多公司为了上市或一些公司学历结构优化，在一线员工的时候，公司可能会不要求你的学历。但当你工作了一定年限，涉及上升到管理岗的时候，很多公司都会对你的学历有要求。ABC三人同样是主管候选人，工作能力、忠诚度方面都得到上层的认可。其中A是本科学历，B是大专，C是该高中。假设该公司主管晋升要求学历为本科及以上，那么很显然，只有A能得到晋升。3、是继续深造的必要条件。如果你认为大专、本科学历的含金量低，那么你可以选择继续深造，就现在目前的社会行情来看，研究生学历应该是不算低了吧。专科毕业两年可以以同等学力申硕，缺点是只有。而专升本后获得学位证再去考研，毕业后即有+学位证。以上是我这几年来最深刻的关于提升学历必要性的感受了。其实学历提升在我看来。就是花少量的时间精力和金钱，换来以后人生有更多的选择的余地，你觉得呢？

: 四少15918507789

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

你说的和全日制本科比肩，我理解为你在工作中该怎么做才能和全日制本科的同事竞争甚至超越，不知道这样理解是否有错误。我身边有初中毕业、高中毕业、大专毕业、大学本科毕业、研究生毕业以及还在读博的同学和朋友，首先在我国现阶段情况下，学历还是很重要的，他是一个敲门砖，能让你进一些不错平台的门，但是要进入央企国企、上市公司等大型企业的核心部门的话，至少要达到211本科学历，这些公司是根本不去更低层次的大学招聘的，至少核心部门不去！但我个人现在更认同一个观点，终身学习的能力比学历更重要，你在一个小公司，持续努力，业务能力持续进步，视野格局越来越大，你可以晋升，也可以自己创业，我们放眼十年后，完全有可能出现的情况是，你是一家企业的老板，而当年那个大公司的同学是程序员，如今还是一名程序员。所以我相信学习、努力、自我精进能够让你变得更好。

: 山魈屠魔

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

只要高考指挥棒还在，一切不以提高高考成绩为目标的教育都是“不务正业。”你搞素质教育可以，但不能影响学生高考成绩以南京一中为代表的、倡导素质教育的优质高中，其培养的学生素质有没有提升？家长能感觉到吗？高考应试能力欠缺的短版是暴露出来了。孩子考不出好成绩，考不上好大学，肯定和学校教育有关。难怪家长不满。中考入学成绩那么好，经过高中三年，到了高考成绩排名不升反降。教的好不如考的好！只要高考成绩好，可以掩盖一切缺点，反之亦然。哪怕素质教育搞得再好，高考成绩不好，就考不了好大学。素质教育与高考是矛盾的从课改目的看，江苏的新课改目的是为素质教育服务的，培养学生的全面发展，综合素质。但实际上与高考是有冲突的。而高考在短期内是无法改变的，所以素质教育就失去了意义，新课改也就是空谈了。你可以品，仔细品……只要高考指挥棒还在，所有的素质教育不得不向高考分数“低头”。

: 赶着山羊遛小狗

我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

目前国家两种形式的升本或者接本，一:统招专科直接在校申请参加专接本考试，难度大；二:继续教育专升本，（初中，高中，中专层次升的专科）专科学员直接参加继续教育（高考，远程网络教育，自考）都可以升本，难度相对来说比较简单。以上观点仅供参考。

: 杭州阿土伯

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

感谢邀请。第一个问题是高中考不上大学怎么办？一般有3条道路可以选择：1、选择复读。如果孩子自己感觉没有发挥好，或者还想再读书，可以选择复读一年。等努力以后再重新参加高考。2、每年高考以后，都有一些招生不太理想的学校降分招生。家长和孩子可以进行选择，有时候也会有比较符合自己的学校。3、参加工作。直接走向社会，去选择适合自己的工作。第二个问题是，学什么比较好，也就是学什么比较有前途。这个问题和前面的问题有一定的重合。但总体是学习一技之长，以便于在社会立足。从哪里学习呢？就是上面的2点和3点。无论去学校学习还是去工作中学习，都可以。很多高中生选择的方向集中于以下领域：餐饮行业的厨师或者服务员；汽车行业的维修或者销售；交通行业的高铁服务员；电脑手机的实际应用；文员；销售等。无论选择哪一行业，只要努力去干，相信在每一个行业，都可能实现自己的人生价值，同时使自己和家人幸福快乐的生活。

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