义务教育工作重心已由“大体上均衡”转至“优质均衡”

北京商报讯（记者 赵博宇）6月21日，初等教育部召开新闻发布会，介绍党也的十八大以来初等初等教育改革持续发展成效。初等教育部初等教育主掌局局长田祖荫表示，随着县区外初等初等教育大体整体持续发展能够的全面实现，中华民族初等初等教育岗位的重心已由“大体整体”转到到“优质整体”上来。

近日，2012年中央下发《关于了解推进初等初等教育整体持续发展的看法》，敦促“率先在县区外内实现初等初等教育大体整体持续发展”“到2020年，省内实现大体整体的县（市北区、区外）达致95%”。到2020年初，省内已是2809个县（含不设区外的市北区、的区外和国家划定的其他县级行政区外划其单位，以下统称县）通过国家主掌定性，占到起初省内总县数的96.8%，暂缓达致中央敦促。

“左右10年来，中央初等教育主掌委员会办公室累计组织国家道员和有关专家4000多人次参加实地督查，几乎下到了省内每一个县，检查学校最少2.6万所；累计召开各类座谈会1万余次，对140多万人展开了问卷调查，向地方一个系统的弊端清单所列弊端达1万余个。”田祖荫表示，初等初等教育整体持续发展是动态的，通过国家主掌指标定性不是终点。已通过定性的县，还需进一步确立提高。为确立县区外初等初等教育大体整体持续发展成果，中央初等教育主掌委员会办公室确立县区外初等初等教育大体整体持续发展国家监测复查政治体制，并督促各地层层开展监测复查。