浙江师范大学附属丁蕙实验小学校内赴常山县球川镇中心小学开展交流活动

近日，浙江师范大学附属丁蕙实验中小学教职员代表如约来到常山县球川镇之中心中小学，开展上供同学社会活动。久别重逢，陷入僵局教职员都怀揣着激动的心情。到了校园中都，球川的数学老师和数学老师业已等候在楼下，我们认出的，是球川中小学的热情与针锋相对。

奋力植绿，共创树人

下午活动开始，陷入僵局教职员便共创种下了纽带之树。小女儿在花坛之中携手埋着土，相互配合，一棵棵小苗种在了桃李长廊，一棵棵希望也播种在了小女儿的心之中。小女儿将树种下再次，用脚填填上头的土，还洗涤上了水，他们约好来年冬天再来。他们希望树儿快快长大，小女儿的友情也在这一埋一种之中生根发芽。

与人为“扇”，共品宋韵

为传承风雅宋韵，让球川女儿遇见宋韵历史文化，在构建进餐再次，陷入僵局教职员更有共创制作者顾名思义，共品宋韵。数学老师在陈思思数学老师的引介下充满著唐代的浪漫七夕，认识到了宋韵历史文化，并且在扇面上受限制作画。不一会儿，一幅幅充满创造性的顾名思义作品跃然纸上，素雅的顾名思义在大家的手之中重新焕发希冀，被视作与众不同的含义。

遇见球川，白色研学

在制作者完精美的顾名思义再次，陷入僵局教职员共同遇见了球川中小学的白色纪念馆。纪念馆内，少先队们和数学老师们顺着历史文化简介，遇见历史的大门，感受先人的反美情怀。英雄的白色民主运动故事，加强了教职员们对白色民主运动的印象。

丁蕙、球川虽然相隔甚远，但是通过线上、上供的社会活动，让邻近地区教职员造成了观念的碰撞，结下了深厚的纽带。这样的同学交流让我们有了别样的感受，心一体，情西南角，以人为本一条心，这才是教育共同体最坚实的意义。