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函授和远程教育哪个更好一点啊

来源:设计   2024年01月10日 06:42

函授和远程教育哪个更好一点啊

千万别选 函授,大部份函授考上不读书就等拿证。我真无语了,有同事选函授,从来没见他们学习过。到后面就拿证书了!上海的985+211的学院网教不学习,想毕业可能性还是很小的。所以要选要求高的学校。比如上海交大网院。华东师大,上外...除了毕业通过国家统考外,学位基本条件之一要CET4-6级!比某些全日制要求还高。有要求才能逼着自己学东西。有的说函授好,那是因为不学东西就可以拿。全国统考还没网教出题难。 有的函授学校要求100分就可以上。自己想去吧。随便考考就过了!参加全国统考随便也能考200分!

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职高有哪些专业推荐?

你好,很高兴回答你的问题。什么是职业高中?职业高中是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高中与普通高中的区别在于职业高中注重培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和员工。职业高中分为不同的专业,而普通高中没有专业。职业高中有哪些专业?高中基本课程语文、数学、英语、物理、化学、德育、历史(仅限安徽地区)、地理(仅限安徽地区)、体育、公共艺术、信息技术(部分地区为计算机应用基础)专业幼儿教师、种植、养殖、机电、电工电子、汽修、计算机、建筑、旅游、医药卫生、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫好就业的专业1、幼儿教育幼儿心理学、幼儿教育学等2、服装设计与模特表演服装结构制图、服装设计基础、形象设计等。3、数控技术与模具设计机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。4、汽车商务与数控技术汽车技术应用、汽车营销、电子商务等。5、数控造型机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。6、计算机网络与维修及电子商务电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。7、财会电算化管理基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。8、商务英语主要为企事业单位和涉外部门培养从事外语翻译、外经、外贸等工作的应用型人才。9、文秘秘书学概论、秘书写作学、公共关系学、office97办公室软件操作、文字处理、电子表格编辑、普通逻辑等。10、财会类培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面扎实的基础理论和专业知识,能够胜任工商或金融企业、事业单位以及政府部门会计核算、财务管理、金融管理的实务工作。11、物流类物流企业财务管理、物流案例与实践、库存管理、采购与供应管理、运输、仓储管理、物流企业管理、物流管理软件操作等。

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函授和远程教育哪个更好一点啊

函授是高考的一种方式,而高考和网络教育都是学历提升的途径。1、从就读时间来说:函授需要通过高考,每年的10月中旬一直要到第二年的3月份才开始算学籍;网络教育不用参加高考,分春秋两季入学,实际算起来比函授要快半年时间。两者从入学开始算,都是2.5年之后才能毕业(这是国家规定的)2、从入学难易程度来说:函授比远程教育要难,函授必须参加全国高考,远程只要参加报考学校的入学3、从学习方式来说:远程比函授更加灵活自由,学员可根据自己情况来选择时间学习,而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富;函授则是自学和每周到所在学校进行面授。其他的就是学校专业、学费的问题了, 其实函授和远程的性质是一样的,都是国家承认学历,学信网可查,

想到哪说到哪儿

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

都会看。先看你的第一学历学校,这代表着你的原生母校,这个对一个人影响是很大的,我们现在经常谈起我们的大学,肯定回忆的都是本科时代,这时候是塑造我们人格的时候,所以本科教育对一个人影响是极大的,是潜移默化的。所以我所知道的很多很内行的招聘人员,或者国企,事业单位,都会看你的第一学历学校如何?然后看你的第二学历,也就是硕士博士学校,你能考入名校,最起码证明你的学习能力过关,你受到了名校的后期教育和熏陶,肯定是很不错的。但如果同样的硕士博士,只有本科教育学校不同,我所知道的招聘人员还是会给本科是名校的打相应的高分。除非你个人还有其他加分项,比如文章发的牛,有其他整个证书,或者比赛或者实习证明,或者专利发明。总之,是一个个加分项,最后综合评定。以前我所在的科研研究所招人就是看这些的,你也不用太在意,自信,只其他表现突出,也可以弥补这一项加分。当然,如果你去的是企业,估计相当一部分企业也不在乎。或者你去的是职业院校,他们只看你的最终文凭。但好点的高校和研究所会看第一文凭。

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“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?看到这句话,首先我认同读书真的有用,但我也有两个疑问,学历真的越高越好吗?遇到的机遇多,你能抓住多少呢?高学历意味着什么?学历是求职者成功竞聘的敲门砖,高学历的毕业生往往更受用人单位的青睐。更多的机遇、更多的就业机会、更高的待遇、更好的深造机会现今社会就业情况,存在很严得的“学历歧视”,很多用人单位招聘人才都有明确的要求,像必须985、211学校毕业的学生等等。首先不能达到这一标准,很多不在此列的毕业生连这一门槛都无法跨越,如果没有一个像样的学历,很难找到一个不错的工作,在这里首先学历就是敲门砖,得到比他人更多的就业机会。就业之后的待遇问题,也是大家最关心的问题,在我们国家,用人单位都基本上按照学历给薪资,在这里高学历和低学历,在这里就非常明显,高学历或名校学历的优势得到直接的体现。不论是学校还是在社会中,学历就像一张通行证,让我们有更多选择的机会,用人方也会给出更多的机会,也包括深造、升迁的机会。换句话说,学历越高获得的机会就越多。而学历较低的人,只能眼睁睁看着机会从眼前溜走。追求学历并没有错,但要根据自身切实需要既然读书真的有用,学历很重要,是不是学历越高越好?我个人认为并不是。追求学历并没有错,但一定要根据自己的实际情况。受老一辈人的思想观念影响,普遍对学历有着盲目的崇拜和自卑,认为不论学什么,学历越高就越有出息,就要求自已的后代,无论如何都要更高的学历挺进。如果一个人对自已的所学的学科无兴趣和无天赋,那么追求更高的学历尤其是读博士绝对不是一个明智的选择。就算能够正常毕业,能从事自已所学的学科方面的机率有多少呢?我在本科毕业的最后一年,发现在一个问题,我们宿舍6人,有4人选择了考研,我曾经问过他们为什么选择考研?答案让我有点儿不知所措,有的人是家庭要求考研,有的人是害怕踏入社会,采用拖延战术,真正知道自已想要什么,为了什么而考研的人很少。在学校呆的时间过长,没有工作经验,还禁锢了思维,随着年龄的增长,闯劲变小了,试错机会越来越少,转行成本越来越高。博士毕业以后能找个本专业的工作还好,如果没干本专业相关的工作,和本科、硕士相比几乎没有什么优势,有时候甚至是劣势。学历和能力等同吗?传统观念里很多人喜欢把学历和能力划等号,对学历有种盲目的崇拜。很多人考研、读博能力没增长多,增长最多的是年龄,虚度了青春.在我国一线城市中,很多高学历的人员,像硕生或博士能力一般,并不比有了几年工作经验的专科、本科生强,那用人单位为什么要用高额的费用来聘用高学历的人员呢?同样的能力,高学历的人员并没有优势。高学历的作用并不只是知识,更重要的是思维和格局现今这个社会中,留心的人会发现不少,低学历的老板却带领一帮高学历的打工者。这是个值得思考的问题,理论上高学历的人起点高,应该走向更高的高度,怎么会出现这种相反的现象呢?不管你有再高的学历,没有好的思维和格局,你也只是一个打工仔,哪怕起点再高,也很难跳出这个圈子。大学毕业后,相信大家还会发现一个问题,那就是在大学期间的那种差学生,在踏入社会后大多数混的比成绩优异者好,有人要说了,那是他走狗屎运,遇到了好的机遇,殊不知好运气也是一种能力。他们在大学或许没有学到书本上的知识,但他们却拓展了自已的思维。总结不是学历越高越好,适合自已的才重要。高学历不代表一切,更不能代表有能力,学历决定你的起点,而能力决定你的终点。而思维决定了出路,

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的家长和部份学校、老师的教学是以升学率作为业绩的考量,其实,现在的学校都是以此来考试教师的水平,家长也以学校、班级里有多少学生能考上一本或重点来评价学校的优劣,而素质教育与此相左,家长不接受,教师也回避,素质教育已经说了很多年,但从目前的状况来看,没有那一所学校能很好地落实,因为教师和家长都认为能考上好学校才是根本,所以,提倡素质教育的肯定是挨家长哄!

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

择学校的时候最好自己亲身实地考百察一下,看看学校环境,设施设备,师资水平。要学到技术,学校度的硬件设施必须要过硬才行,只有操作多了,熟能生巧,自然技术就学到了。重点是教知学模式,实践课程多不多,技校着重在于多动手练道习,理论知识也要跟得上。如果天天只讲理论知识,也学不到什么,专最好的是实践和理论相结合,去实地考属察是最好的,可以了解的更多。

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山西传媒学院怎样?

山西传媒学院是山西省传媒界的最高学府,位于山西省省会太原市。学校是国家动画教学研究基地,山西省首批部校共建卓越新闻传播人才培养基地高校之一,在业界拥有较高的口碑和赞誉。学院现开设有13个本科专业和27个专科专业。国家级精品专业:影视动画国家级精品课程:《播音发声》、《电视栏目策划》国家级教学改革试点专业:影视动画、电视摄像希望能帮到你!

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